SEVILLA 2 Mar. (EUROPA PRESS) -
El sindicato CCOO-A ha señalado, al hilo de la presentación por parte de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía a las organizaciones sindicales del profesorado en Mesa Sectorial de la oferta de empleo para el profesorado correspondiente a la tasa de reposición, que iniciará una consulta entre interinos para posibles protestas al rechazar el modelo ministerial de acceso.
El sindicato recuerda en una nota que, teniendo en cuenta las plazas ya aprobadas de consolidación de empleo y de acceso a cátedra para danza y música, la oferta total de empleo para el profesorado de Secundaria será este año de 5.404 plazas.
A este respecto, el secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO de Andalucía, Diego Molina, valora esta "amplia" oferta señalando que la misma es fruto del acuerdo de la Mesa General de la Función Pública suscrito por CCOO, UGT y CSIF, y que ésta "posibilitará la consolidación del empleo docente tras numerosos años de recortes y de raquíticas ofertas de empleo público".
No obstante, Molina censura la actitud del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, "que ha impuesto unilateralmente un modelo de acceso sin ningún tipo de consenso, rompiendo el procedimiento seguido siempre que ha habido amplias ofertas de empleo tras periodos sin que se hayan cubiertos por oposición las plazas que requería el sistema educativo".
"En definitiva --ha añadido el responsable sindical--, el Ministerio ha hecho una declaración unilateral sobre el modelo de acceso sin utilizar las vías legales disponibles para poner en valor el trabajo realizado por el profesorado interino estos años, motivo por el que CCOO va a iniciar una consulta online entre el profesorado interino para la posible concreción de movilizaciones".
Ante lo descrito, la central sindical ha planteado en la Mesa Sectorial andaluza que, a pesar de la actitud mantenida por el Ministerio de Educación, la Consejería convoque a las organizaciones sindicales del profesorado para buscar fórmulas posibles, dentro del marco legal y competencial de la Junta, que pongan en valor en el proceso de concurso-oposición la experiencia del profesorado interino con medidas que faciliten su fijeza, como son aumentar el número de supuestos prácticos entre los que elegir o distribuir equitativamente al profesorado interino entre todos los tribunales de la misma especialidad, entre otras.