Diputación de Cádiz premia a cuatro Institutos de Secundaria por sus cortos 'Abre el plano' sobre violencia de género

CÁDIZ 27 Nov. (EUROPA PRESS) -

La Diputación de Cádiz ha entregado los premios de la tercera edición de su concurso de cortos 'Abre el Plano', el certamen de obras audiovisuales en el que escolares de la provincia ofrecen su visión sobre la violencia de género y que convoca el Servicio de Igualdad y Diversidad, por lo que han sido premiados cuatro Institutos de Enseñanza Secundaria de la provincia.

El acto también ha servido para que se presente al alumnado la campaña del 25 de noviembre que lidera la Diputación de Cádiz y que llevan a cabo las ocho diputaciones andaluzas con el foco puesto en la violencia digital.

Según ha indicado la Diputación en una nota, la diputada de Igualdad, Susana Sánchez Toro, se ha dirigido a los alumnos para invitarles a que sean conscientes de la magnitud del problema de la violencia de género y su responsabilidad para combatirla. "Sois el futuro", les ha dicho tras felicitarles por la calidad y sensibilidad demostrado en los trabajos presentados.

En total la diputada ha entregado cuatro premios y un accésit a los mejores cortos a la hora de "mostrar modelos de relaciones afectivas igualitarias entre mujeres y hombres o el rechazo hacia las distintas formas de violencia machista", según rezan las bases del concurso.

Los ganadores han sido 'Haced algo por mí', del IES Las Salinas de San Fernando; 'La mala letra', del IES Pedro Muñoz Seca de El Puerto; 'Top 5', del IES Almadraba de Tarifa, y 'Abre el Plano', del IES Cornelio Balbo de Cádiz. Además, se ha concedido un accésit al cortometraje 'Bajo la máscara' del IES Torre Almirante de Algeciras.

Susana Sánchez ha afirmado que "se necesita que los jóvenes de hoy sean valientes y que se impliquen", y ha hecho un llamamiento a la denuncia a tiempo a través de cauces como el 016. Una invitación a estar atentos para detectar desde la raíz las violencias más sutiles antes de que se llegue a la cúspide de la violencia: el maltrato físicio y psíquico y el asesinato.

"Este año especialmente estamos haciendo una campaña de llamamiento a la ciudadanía para que entendamos eso, proteger a las víctimas antes de que por desgracia llegue a ocurrir lo peor", ha recordado la diputada. Además les ha relatado las diferentes maneras en que se presenta esta lacra, ya que "está la violencia física, está la sexual, la económica, la psicológica y se ha hecho una campaña especialmente dirigida a la violencia digital".

CORTOS PREMIADOS

'Haced algo por mí', del IES Las Salinas de San Fernando, es un relato que aúna múltiples disciplinas, poesía, danza y testimonios de gran valor para construir un puzzle que se convierte en una llamada a la acción, ha explicado la Diputación, que ha señalado que 'Abre el Plano', del IES Cornelio Balbo de Cádiz, usa el nombre del concurso para pedir una visión más amplia de la realidad, que detecte infinidad de micromachismos instalados en el día y los relatos contados siempre desde la perspectiva masculina.

Por su parte, el cortometraje 'La mala letra', del IES Pedro Muñoz Seca en El Puerto, hace un recorrido musical coral que denuncia los mensajes que subliminal o explícitamente normalizamos a través de las letras de las canciones de todas las épocas, mientras que el cortometraje 'Top 5', del IES Almadraba de Tarifa, ha sido premiado por otra reflexión musical en la que se recorren varias de las letras de canciones de éxito que escucha el público joven y que llevan implícitas una serie de dinámicas que urge detener.

Además, el jurado ha querido reconocer el acertado trabajo al abordar el tema de la sumisión química del cortometraje 'Bajo la máscara', del IES Torre Almirante de Algeciras.

Diputación ha recordado que han participado en este certamen el alumnado de los centros educativos de la provincia de Cádiz matriculados en el curso 2024-2025, en tercer ciclo de Primaria, ciclos de la ESO, Bachillerato, ciclos de Grados medio y superior de Formación Profesional, Ptval, tercer ciclo de Educación Especial, Escuelas Oficiales de Arte, Ceper, Seper e IPEP.

Finalmente, ha señalado que el jurado ha valorado que los cortos reflejen modelos de relaciones afectivas igualitarias entre mujeres y hombres o el rechazo hacia las distintas formas de violencia machista y si las piezas presentadas ofrecen una adecuada calidad de imagen y sonido.