La Diputación de Almería ofrece teleformación a 15 desempleadas para atender a personas dependientes

ALMERÍA 12 May. (EUROPA PRESS) -

La Diputación de Almería ha ofrecido mediante teleformación a 15 mujeres desempleadas para aprender a desempeñar la atención sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales.

El objetivo general de la teleformación es atender a personas dependientes en el ámbito sociosanitario en la institución donde se desarrolle su actuación, aplicando las estrategias diseñadas por el equipo interdisciplinar competente y los procedimientos para mantener y mejorar su autonomía personal y sus relaciones con el entorno, según ha indicado la institución provincial en una nota.

La diputada provincial de Iniciativas Europeas y Emprendimiento, Esther Álvarez, y el diputado provincial y alcalde de Tíjola, José Juan Martínez, han visitado los centros de prácticas y han felicitado a las participantes por terminar estos cursos en los que se han beneficiado alumnas de Tíjola, Olula del Río, Laroya y Padules.

Álvarez ha valorado esta formación que "ha beneficiado a 15 mujeres desempleadas y han podido formarse en la atención a personas dependientes".

Con esta acción, además de la formación que se les ofrece a las alumnas, se pretende dotar de mayor experiencia a las futuras trabajadoras para "aumentar la calidad del servicio que se ofrece a las personas dependientes, a la vez que se acerca la formación a los municipios del interior con el objetivo de igualar oportunidades entre los 103 municipios de la provincia de Almería", ha observado.

Este curso ha contado con dos partes, la formación teórico-práctica y las prácticas profesionales no laborales. La formación teórico-práctica se ha desarrollado bajo la modalidad de teleformación y las prácticas profesionales no laborales se han desarrollado en Centros y Residencias de Mayores de los municipios de Tíjola y Olula del Río.

Las 15 alumnas, que ya cuentan con el certificado de profesionalidad, han apredido a dar apoyo en la organización de intervenciones en el ámbito institucional, en la atención higiénico-alimentaria en instituciones, así como en la intervención en la atención sociosanitaria en instituciones.

Asimismo, se han formado en apoyo psicosocial, atención relacional y comunicativa en instituciones y han hecho prácticas profesionales no laborales en centros de trabajo.

(EUROPA PRESS)