Alumnos de CEIP San Bernardo en Almería adaptan el clásico de Caperucita en conciencia por el 25N

El alumnado del CEIP San Bernardo de El Alquián, en Almería, celebra sus actividades con motivo del 25N.
El alumnado del CEIP San Bernardo de El Alquián, en Almería, celebra sus actividades con motivo del 25N. - JUNTA DE ANDALUCÍA
Publicado: jueves, 21 noviembre 2024 18:10

ALMERÍA 21 Nov. (EUROPA PRESS) -

Los alumnos del CEIP San Bernardo de El Alquián, en la capital almeriense, han adaptado el clásico cuento infantil de Caperucita con motivo de la celebración del Día Internacional para la Eliminación de la Violencia de Género, que se celebra el 25 de noviembre, con la idea de concienciar "sobre la importancia de fomentar relaciones afectivas sanas y basadas en el afecto, el respeto y la igualdad".

El delegado de Desarrollo Educativo y FP, Francisco Alonso, ha visitado el centro donde 470 estudiantes y más de 40 docentes participan ya en las actividades programadas con motivo de la efeméride que se celebra el próximo lunes, según ha indicado la Junta en una nota.

Durante la jornada, el alumnado ha puesto en escena la obra de teatro 'Caperucita y el lazo violeta', elaborada por el alumnado de este centro, que ha tomado como referencia personajes de cuentos clásico como Caperucita Roja o La Cenicienta.

La representación se estructura en cinco escenas distribuidas entre las dependencias del centro educativo al que ha acudido el delegado junto al concejal de Cultura y Educación del Ayuntamiento de Almería, Diego Cruz.

Al respecto, Alonso ha señalado de que "desde un enfoque esencialmente preventivo y de promoción de la convivencia positiva, la Consejería de Desarrollo Educativo y FP fomenta el desarrollo de actividades en los centros con motivo del 25N".

Estas actividades "se contemplan en el Plan de Igualdad de cada centro educativo para sensibilizar al conjunto de la comunidad educativa de la importancia de erradicar la violencia hacia la mujer, proporcionando competencias para identificar situaciones de violencia psicológica, física o sexual, facilitando la detección temprana de posibles casos de desigualdad por razones de sexo e implementando estrategias eficaces para favorecer la igualdad real entre hombres y mujeres".

Además, ha añadido el delegado territorial que "la Consejería aborda la puesta en marcha de un nuevo Plan de Igualdad de Género en Educación para el periodo 2024/2028 con "la ilusión renovada por afianzar la estrategia de coeducación en el marco del Sistema Educativo de la Comunidad Autónoma de Andalucía".

"El compromiso de las administraciones públicas por alcanzar la Igualdad es esencial y tenemos la gran suerte de que todos los alumnos menores de 16 años pasan por nuestros centros desarrollando actuaciones coeducativas, una herramienta básica para la Igualdad entre hombres y mujeres", ha dicho Alonso.

La Junta ha trasladado así su apuesta por llevar diversas iniciativas y metodologías a los centros docentes andaluces "para trabajar la igualdad entre mujeres y hombres, la transversalidad de género, la eliminación de las desigualdades y la mejora de la convivencia".

Alonso ha recordado la "importancia de activar con diligencia el Protocolo de Violencia de Género si se detecta algún caso de violencia en el contexto de nuestros centros educativos".

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