Colegio de Médicos de Málaga recuerda que las pantallas no son juguetes y uso excesivo pone en riesgo salud de los niños

MÁLAGA 12 Dic. (EUROPA PRESS) -

El Colegio de Médicos de Málaga (Commálaga) ha aprovechado las fechas navideñas para recordar a las familias que las pantallas --en referencia a smartphone, tabletas, etcétera-- "no deberían ser una opción para regalar a los más pequeños estas navidades", ya que "está demostrado que su uso excesivo en edades tempranas puede afectar seriamente a la salud física y mental de los niños".

"No son juguetes", según ha incidido el presidente en funciones del colegio malagueño, el doctor Pedro J. Navarro a través de un comunicado.

Así, han recordado que la corporación médica inició en junio de este año la campaña 'Mejor educar que curar', dirigida a concienciar a la ciudadanía de los riesgos para la salud infantil de las pantallas, que incluye una guía con consejos útiles para las familias que ya han proporcionado un smartphone a sus hijos "sin ningún control y quieren dar unos pasos atrás".

Ahora, el Colegio de Médicos de Málaga, coincidiendo con fechas navideñas, insiste en la misma idea bajo el lema 'Regala salud, no pantallas', que se difundirá tanto en la web de la entidad como en sus redes sociales corporativas.

Han destacado que "frente a las pantallas, hay numerosas alternativas". "Lo ideal es buscar juegos que favorezcan la creatividad y la actividad física. Los juegos de mesa también son una buena opción para regalar porque fomentan la interactuación con miembros de la familia de diferentes edades", ha apuntado el doctor Navarro, que es pediatra.

Entre los efectos en la salud de los menores por el uso abusivo de las pantallas están las patologías físicas como el trastornos del sueño, ya que "la luz azul de las pantallas puede interferir con el ciclo natural del sueño"; y la obesidad, porque "la inactividad física asociada al tiempo excesivo frente a pantallas contribuye al aumento de peso".

También se encuentra la miopía o cansancio visual, por "la fijación prolongada en pantallas pequeñas" lo que afecta la visión; y la dificultad para mantener la atención y menor capacidad cognitiva, lo que puede afectar al rendimiento académico.

En cuanto a los trastornos mentales, el uso abusivo de dispositivos se relaciona con complicaciones en las relaciones sociales; "el aislamiento y la interacción limitada con otros niños afectan las habilidades sociales"; y la irritabilidad, depresión y ansiedad, al poder contribuir a problemas emocionales.

Asimismo, otro efecto es la normalización de conductas sexuales de riesgo, ya que "la exposición a contenidos inapropiados sin supervisión puede ser perjudicial".

'Mejor educar que curar' está formado por el presidente en funciones del Colegio de Médicos de Málaga y especialista en Pediatría, Pedro J. Navarro; el secretario general en funciones del colegio y especialista en Psiquiatría, el doctor José Miguel Pena; el profesor de Psiquiatría en el Departamento Salud Pública y Psiquiatría de la Universidad de Málaga e investigador, el doctor Andrés Fontalba; la vicepresidenta de la Asociación Educación Digital Responsable y neurorradióloga, la doctora María Vidal, y la gerente del Commálaga, Cristina Gutiérrez.