Una conferencia del sociólogo Cristóbal Gómez clausura los XXII Cursos de Verano de la UJA en La Carolina (Jaén)

JAÉN 8 Jul. (EUROPA PRESS) -

El sociólogo de la UNED Cristóbal Gómez ha sido el encargado de impartir la conferencia de los XXII Cursos de Verano Intendente Olavide que la Universidad de Jaén (UJA) ha celebrado en La Carolina (Jaén) desde este pasado lunes, 4 de julio. En esta nueva edición de carácter presencial se han abordado temáticas como la salud mental en adolescentes y jóvenes, así como las estrategias frente a la despoblación. La conferencia de clausura ha llevado por título 'La España vaciada' y ha servido también de cierre del segundo de los cursos organizados.

La vicerrectora de Coordinación y Calidad de las Enseñanzas de la UJA, Hikmate Abriouel, ha destacado en su intervención que son son ya más de dos décadas desarrollando "esta magnífica experiencia" de los cursos de verano de La Carolina por donde han pasado más de mil estudiantes y varios cientos de ponentes.

Por su parte, la segunda teniente de alcalde y concejala de Educación del Ayuntamiento de La Carolina, Carolina Rodríguez, ha subrayado de esta edición el haber podido recuperar la presencialidad tras dos años de pandemia. "El desafío era enorme, pero creo que los resultados han sido excelentes", ha dicho Rodríguez.

Los dos cursos celebrados, enmarcados en el Programa de Formación Universitaria en Municipios de la Universidad de Jaén denominado ForuM-UJA, han contado con más de medio centenar de alumnado matriculado entre ambos, y han estado planteados con un diseño polivalente, de interés tanto para el alumnado universitario como para el público en general.

De esta manera, desde este lunes día 4 hasta el miércoles 6 de julio se desarrolló el curso 'Hablando de salud mental en adolescentes y jóvenes. ¿Dónde estamos y hacia dónde vamos?', dirigido por Lourdes Espinosa, profesora del Departamento de Psicología de la UJA.

Su objetivo ha sido el de concienciar y sensibilizar acerca de la importancia de la salud mental en los adolescentes y jóvenes. Los contenidos que se han abordado en el curso han estado enfocados a conocer, a través de expertos y profesionales, algunos aspectos clave y de actualidad relacionados con la salud mental en adolescentes y jóvenes, entre los que se han incluido la importancia de las relaciones padres-hijos o los riesgos de las redes sociales.

Asimismo, y con un enfoque más práctico, se han presentado una serie de recursos e iniciativas novedosas puestas en marcha para abordar desde el punto de vista de la intervención y de la prevención, aquellos problemas de salud mental más frecuentes entre la población juvenil.

Además, se ha pretendido que sea una oportunidad para reflexionar y debatir sobre estos temas, con la intención última de contribuir a aumentar la concienciación, alfabetización y sensibilización sobre la salud mental, no solo entre los propios adolescentes y jóvenes, sino entre las familias, profesionales y la población en general.

Del miércoles 6 al viernes 8 de julio se ha celebrado el segundo de los cursos programados, denominado 'Estrategias para la despoblación: de la fundación de las nuevas poblaciones de Carlos III a la España vaciada', dirigido por José Miguel Delgado, catedrático del Departamento de Antropología, Geografía e Historia de la UJA.

El objetivo principal de este curso ha sido mostrar los principales planes, medidas, leyes y proyectos para repoblar espacios vacíos en España desde el siglo XVIII hasta la actualidad, con especial atención al proyecto repoblador ilustrado de la fundación de las nuevas poblaciones de Sierra Morena y Andalucía, particularmente en La Carolina.

Esta temática se ha tratado desde una perspectiva multidisciplinar, con talleres aplicados en los que se ha trabajado con drones para teledetección, con tecnologías tan avanzadas como del HBIM aplicadas a la remodelación del territorio y, por supuesto, se han presentado y debatido los aspectos históricos sobre despoblación en el ámbito de las Nuevas Poblaciones al más alto nivel desde la Geografía y la Historia.