El Consejo Evangélico andaluz plantea llevar al Defensor del Pueblo la carencia de profesores de su confesión

SEVILLA 23 Nov. (EUROPA PRESS) -

El Consejo Evangélico Autonómico de Andalucía se encuentra en proceso de estudio de la posibilidad de llevar al Defensor del Pueblo Andaluz la carencia de profesores --piden la contratación de una treintena-- de Religión Evangélica para Infantil y Primaria, etapa educativa en la que tiene competencia la administración central, una petición que mantienen desde hace una década, durante la cual sólo se han realizado "dos o tres contratos esporádicos, muy contados y para casos muy específicos con necesidades sangrantes".

Así lo ha manifestado a Europa Press el consejero de Educación y Cultura del Consejo Evangélico Autonómico de Andalucía, José Manuel Marín, que ha señalado que también se encuentra pendiente de cerrar una reunión por esta cuestión con el Grupo de Ciudadanos en el Congreso de los Diputados, después de, por otro lado, haberse remitido recientemente al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte unas 6.500 firmas en señal de protesta.

Asimismo, diferentes grupos de padres de alumnos andaluces se movilizaron impulsados por la "indignación" mediante lo que denominaron una "objeción" de los menores ante lo que consideraban el inmovilismo para dar respuesta a su reivindicación. La iniciativa, que partió de padres de Jaén, consistió en que, ante la opción de elegir Religión Católica, Evangélica, Islámica o alternativa en valores, dicha elección "se deja en blanco".

Con ello, se pretendía dejar a centros y, en última instancia, a la administración la solución a la situación de "ver qué hacen con esos alumnos cuando llegue esa hora: tendrán que intervenir, algo tienen que hacer", ha manifestado Marín.

El propio Consejo informó a padres interesados sobre esta opción, habida cuenta de que las peticiones al Ministerio, hasta ahora, están teniendo la "callada" por respuesta. "No es una decisión fácil para el padre, el niño se queda un poco en 'stand-by', pero no saben por dónde tirar y si se provoca en varios centros, pues la administración tendrá que hacer algo", añadía, apostillando que, en todo caso, "se obra conforme a la conciencia y lo recogido en la Constitución, sin mayores consecuencias para el menor".

MÁS DE 1.400 ALUMNOS AFECTADOS

Marín apunta a la existencia, según los datos internos de los propios centros e iglesias de la confesión, de unos 1.428 alumnos cuya primera opción, la Religión Evangélica, se encuentra sin atender por la falta de docentes.

Aunque las cuestiones que surgen con los profesionales de Secundaria sí quedan encauzadas al depender las competencias de la Junta de Andalucía y existir un cauce de interlocución abierto con esta administración, Marín ha lamentado la falta de colaboración del Ministerio en lo que respecta a Primaria.

"Hemos llegado a conocer casos de algún centro donde la Dirección rompió la solicitud asegurando que esa materia no se daría en su colegio", ha lamentado el responsable de Enseñanza Evangélica en el Consejo Autonómico.

En cuanto a la distribución de los casos de desatención, la entidad señala que ello va en función de criterios de población, de tal manera que, de una forma lógica, las provincias demográficamente más potentes, como Sevilla y Málaga, son también donde más casos se dan, mientras que, a la inversa, en Almería se registran menos.