Más de 1.800 jóvenes andaluces participan en la XIII edición de la competición educativa Young Business Talents

   SEVILLA, 12 Dic. (EUROPA PRESS) -

   La competición educativa Young Business Talents ha iniciado su decimotercera edición con la participación de un total de 1.852 jóvenes preuniversitarios de 69 centros docentes de Andalucía, que aspiran a conseguir el título de 'mejor empresario virtual de España'.

   Una competición a nivel nacional, organizada por Abanca, ESIC, Herbalife y Praxis MMT, en la que los más de 1.800 estudiantes andaluces "con espíritu emprendedor viven en primera persona una experiencia práctica al convertirse en auténticos directivos", según han explicado.

   "Durante los próximos meses tendrán que demostrar su talento empresarial y sus habilidades en los negocios dirigiendo su propia empresa virtual con el uso de un avanzado simulador de gestión empresarial", han añadido desde la competición educativa.

   Para conseguir la victoria, los equipos andaluces compiten frente a un total de 11.441 jóvenes preuniversitarios de 426 centros docentes de toda España. En esta edición, Andalucía se ha convertido en la segunda comunidad autónoma que cuenta con mayor representación, por detrás de Cataluña con 1.926 alumnos, y seguido de Galicia con 1.606, Comunidad Valenciana con 1.291, y Comunidad de Madrid con 1.133 estudiantes.

   Por otra parte, las provincias andaluzas con más representación son: Córdoba con 470 alumnos, Málaga con 394 y Granada con 354 estudiantes. A nivel nacional, este año la participación ha sido un 7,6 por ciento superior a la edición pasada, creciendo el número de participantes en casi 800 alumnos y suponiendo un récord desde que se celebra Young Business Talents hace ya 13 años.

   Por su parte, el director de Young Business Talents, Mario martínez, ha explicado que "con este programa formativo de simulación empresarial miles de estudiantes de toda España tienen la oportunidad de vivir una experiencia empresarial real". "Esto supone una forma de aplicar el aprendizaje experiencial, que es el complemento necesario a la teoría. Experimentan la gestión, por lo que mejora su comprensión de la teoría, y aprenden a aplicarla, mejorando su preparación para su futuro", ha agregado.

   En esta línea, ha subrayado que todo se produce "de una manera lúdica en la que el nivel de motivación e implicación del alumnado permite un mayor grado de asimilación de los contenidos vistos en las aulas".

   Con el objetivo de acceder a la final nacional que tendrá lugar durante el próximo mes de abril de manera presencial en Madrid, los participantes, estudiantes de cuarto de la ESO, Bachillerato y de los ciclos formativos de grado medio y superior, contarán con cinco meses para conseguir una plaza en la final.

   Durante este tiempo, participarán en distintas fases online desde las aulas y con la ayuda de sus profesores, para conseguir que su compañía consiga obtener los máximos beneficios económicos y hacerse un hueco en la final presencial.

   Este año, los estudiantes dirigirán una empresa centrada en el cuidado personal, vendiendo cremas y protectores solares y tienen que tomar las mejores decisiones en las áreas de marketing, comercial, operaciones, producción, recursos humanos y finanzas, para "posicionar a su empresa como líder respecto a la competencia".

   "Los jóvenes desarrollan habilidades relacionadas con la gestión, como la capacidad analítica, toma de decisiones, valoración e interpretación, comprensión de escenarios complejos, resolución de problemas, trabajo en equipo, resistencia a la frustración y visión global". "También se forman en valores importantes, como la constancia, el esfuerzo, la competencia sana, la solidaridad y el apoyo a los demás", ha apuntado Martínez.

   De esta forma, los 75 mejores equipos llegarán a la final para disputar el título de 'mejor empresario virtual de España'. Los equipos ganadores se repartirán más de 10.000 euros en premios entre estudiantes y docentes, así como diplomas acreditativos que les ayudará a mejorar su futuro profesional. Durante la pasada edición, cuatro castellonenses de primero de Bachillerato del IES Maestrat, en San Mateu, Castellón, se alzaron con la victoria tras vencer a más de 300 aspirantes de toda España.