La recuperación de las Antiguas Escuelas de la Comarca del Maestrazgo reciben el Premio Manuel Bartolomé Cossío

Una de las antiguas escuelas de la Comarca del Maestrazgo que han sido recuperadas dentro del proyecto ' La escuela de ayer para construir el mañana', que ha ganado el Premio Manuel Bartolomé Cossío 2024.
Una de las antiguas escuelas de la Comarca del Maestrazgo que han sido recuperadas dentro del proyecto ' La escuela de ayer para construir el mañana', que ha ganado el Premio Manuel Bartolomé Cossío 2024. - COMARCA DEL MAESTRAZGO
Publicado: domingo, 22 diciembre 2024 15:59

CANTAVIEJA (TERUEL), 22 (EUROPA PRESS)

La iniciativa 'La escuela de ayer para construir el mañana', impulsada por el Departamento de Patrimonio Cultural de la Comarca del Maestrazgo para recuperar las antiguas escuelas de la zona, ha visto reconocida su tarea con la concesión del Premio Manuel Bartolomé Cossío 2024, concedido por la Sociedad Española para el Estudio del Patrimonio Histórico-Educativo (SEPHE).

El proyecto de recuperación del patrimonio histórico-educativo de la comarca ha destacado para el jurado por "su contribución al desarrollo de la protección, conservación, difusión, estudio e investigación del patrimonio histórico-educativo de España. Una tarea que "también demuestra cómo este patrimonio de proximidad puede convertirse en elemento de desarrollo social y cultural, capaz de enriquecer y valorizar sobre todo las zonas rurales".

Además, esta tarea ha ofrecido también un cariz social ya que ha contado con la participación de los vecinos y de la comunidad educativa.

El proyecto nació en 2016 coordinado por la técnico del área de Patrimonio Cultural de la Comarca del Maestrazgo, Sofía Sánchez Giménez, y la profesora del Grado de Magisterio de la Universidad de Zaragoza, Estefanía Monforte García, y ha contado con la colaboración de los ayuntamientos de los pueblos de la comarca.

En 2024 cuenta con una larga trayectoria de investigación, catalogación, restauración y difusión del patrimonio material e inmaterial vinculado a la historia de la educación en esta zona de montaña.

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