Educación apuesta por reforzar los programas que contribuyan a mejorar la convivencia en las aulas

El consejero visita el CEIP Quinta Porrúa de Santander y destaca
su programa de convivencia para la prevención del acoso escolar

SANTANDER, 27 Oct. (EUROPA PRESS) -

El consejero de Educación, Formación Profesional y Universidades, Sergio Silva, ha apostado por reforzar todos los programas educativos que contribuyan a mejorar la convivencia en las aulas con medidas y acciones de prevención de la violencia y de la promoción de la convivencia entre alumnos, profesores y familias.

Silva ha visitado este viernes el CEIP Quinta Porrúa de Santander para conocer su programa de convivencia para la prevención de la violencia y el acoso escolar y ha asegurado que desde su departamento van a "apuntalar todo aquello que funciona muy bien".

En este sentido, ha dicho que "le consta" que el programa de este colegio "funciona muy bien desde hace años". Éste se enmarca dentro del proyecto Tutoría Entre Iguales (TEI), impulsado por el Colegio de Psicólogos de Cantabria en colaboración con la Consejería de Educación y que se imparte en 75 centros de la región para mejorar la integración escolar y trabajar por una escuela inclusiva y no violenta.

Basado en la tutorización emocional entre iguales y el respeto, la empatía y el compromiso como pilares básicos del desarrollo de los escolares en los centros educativos, el TEI consiste en que alumnos de tercero de Secundaria ejercen como tutores emocionales de los de primero de este ciclo; de la misma forma que en Primaria, los de quinto curso lo son de los de tercero y en infantil, los de cinco años lo son de los de tres.

El programa se completa con la Formación Profesional, donde los alumnos de FP Básica son tutorizados por los de segundo de Grado Medio.

Tras saludar a los nuevos tutores emocionales y a sus alumnos tutelados, así como al profesorado del centro, el consejero ha destacado la importancia de la educación que se imparte en los centros de Infantil y Primaria porque, en su opinión, "son las edades en las que los niños empiezan a desarrollar su personalidad y a formarse como personas".

Asimismo, se ha mostrado partidario de impulsar la educación inclusiva y la atención a la diversidad con el fin de atender las necesidades específicas del alumnado, potenciando el compromiso entre iguales desde las edades más tempranas.

En la visita también ha participado la concejala de Servicios Sociales del Ayuntamiento de Santander, Zulema Gancedo; el presidente del Colegio Oficial de Psicólogos de Cantabria, Javier Lastra; y representantes del AMPA del colegio y de la asociación de vecinos del barrio San Francisco.