COMILLAS, 21 Jun. (EUROPA PRESS) -
El Seminario Mayor de Comillas acogió hoy la inauguración del VI Seminario para Directores de International Spanish Academies (ISAs), uno de cuyos aspectos más destacados será la firma de seis nuevos acuerdos, que elevaran a un total de 93 los centros que componen dicha red.
Este encuentro, organizado por el Ministerio de Educación y la Fundación Comillas y que se prolongará hasta el día 23, reúne a 39 directores de centros con el objetivo de llegar a un consenso sobre criterios y sistemas de evaluación de los centros que configuran la red de ISAs.
La apertura del seminario contó con las intervenciones del director general de la Fundación Comillas, Ignacio Gavira; el consejero de Educación en Estados Unidos y Canadá, Diego Fernández Alberdi y la alcaldesa de Comillas, María Teresa Noceda.
Gavira agradeció la elección de Comillas como escenario para este encuentro que amplía la colaboración entre la Fundación y el Ministerio. "Queremos mostrarles nuestro trabajo, nuestra labor en la difusión del español, especialmente en Estados Unidos", dijo.
Por su parte, Fernández Alberdi destacó "la altísima capacidad de organización" de la Fundación Comillas en este tipo de eventos, aspecto que comprobó el pasado año con el desarrollo de varias actividades conjuntas y que "nos ha traído de nuevo a Comillas en esta ocasión".
En palabras del consejero de Educación en Estados Unidos y Canadá, este encuentro será la ocasión para conocer las diferencias y puntos comunes de los sistemas educativos de ambos países de la mano de los responsables de centros bilingües. "Nuestra intención principal es compartir, interactuar y aprender unos de otros", explicó.
Los seminarios para directores de centros ISA tienen como objetivo primario consolidar y ampliar la red de International Spanish Academies en Estados Unidos y Canadá, centros que siguen un programa de lengua y contenidos en español. Suponen un momento clave para que esa red se mantenga y se vincule cada vez más con el Ministerio de Educación de España y para refrendar aspectos de gran importancia en la construcción de una infraestructura sólida para el programa.
Las ISAs son centros educativos de cualquiera de los niveles de enseñanza no universitaria (Pre-K, Elementary, Middle, High School) de reconocido nivel académico, que siguen un programa de currículum integrado de lengua y contenidos en los que el español se utiliza como lengua vehicular. Estos centros firman un convenio de colaboración con el Ministerio de Educación español.
El programa se enmarca en las actividades de cooperación entre la Consejería de Educación en Estados Unidos y Canadá y las autoridades educativas norteamericanas.
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