Más de 3.400 escolares de Salamanca participan en talleres sobre pilotaje de drones, diseño e impresión 3D, programación

SALAMANCA 13 May. (EUROPA PRESS) -

Un total de 3.431 alumnos de Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato de 43 centros escolares de Salamanca ha participado en talleres sobre pilotaje de drones, diseño e impresión 3D, programación y robótica.

El Ayuntamiento de Salamanca, a través de la Fundación Salamanca Ciudad de Cultura y Saberes y la Concejalía de Promoción Económica, ha desarrollado esta nueva edición de programas formativos para "acercar la tecnología" a los jóvenes estudiantes y que "puedan descubrir nuevas posibilidades profesionales", además de conocer "modernas máquinas de fabricación digital" y adquirir mayores conocimientos a partir de la elaboración de proyectos prácticos.

De esta forma, según ha destacado el alcalde de Salamanca, Carlos García Carbayo, desde una concepción "lúdica y eminentemente práctica", se promueve la educación y formación en nuevas tecnologías para "despertar" en los más pequeños el interés en materias que centrarán el futuro desarrollo del mundo empresarial.

Para ello, desde el pasado mes de febrero hasta este lunes, se han desarrollado cuatro talleres en el Centro de Formación y Emprendimiento TORMES+ sobre pilotaje de drones, diseño e impresión 3D, programación y robótica.

El taller de drones se ha dividido en dos partes. Por un lado, los estudiantes han programado un simulador y, por el otro, han manejado un dron y han realizado un vuelo en un circuito.

Por su parte, el taller de diseño e impresión 3D ha consistido en el modelado de un monumento de Salamanca en un ordenador para después comprobar cómo cobra vida con las impresoras.

Mientras, en el taller de programación, los alumnos han creado su propio videojuego sobre la vida microscópica de bacterias, virus y anticuerpos.

Finalmente, el taller de robótica, que ha concluido este lunes, ha consistido en "dar vida" a una peonza electrónica o crear un autobús de conducción autónoma, en función del curso escolar de los participantes.