El nuevo rector de la UBU trabajará por una universidad "transparente, sostenible y vinculada a la sociedad"

El nuevo rector de la UBU, José Miguel García Pérez
El nuevo rector de la UBU, José Miguel García Pérez - EUROPA PRESS
Publicado: miércoles, 15 enero 2025 14:16

Aboga por reforzar las dobles titulaciones y garantizar que "nadie se quede atrás" con una institución educativa "inclusiva"

   BURGOS, 15 Ene. (EUROPA PRESS) -

   El nuevo rector de la Universidad de Burgos, José Miguel García Pérez, trabajará para que la institución educativa sea "transparente, sostenible, vinculada a la sociedad y de excelencia" mediante una gestión en la que abogará por reforzar las dobles titulaciones y garantizar que "nadie se quede atrás" con una universidad "inclusiva".

   Así lo ha trasladado García Pérez en su discurso de toma de posesión en su nuevo cargo al frente de la UBU, un acto en el que ha estado presente el presidente de la Junta de Castilla y León, Alfonso Fernández Mañueco.

   Entre los puntos fuertes de su gestión, García Pérez ha remarcado la "trasparencia" como la "línea directriz y accesible para comunidad con una evaluación de gestión incluida y sostenible en "ahorro energético, movilidad y comercio justo".

   Los retos de Matemáticas y Medicina y la puesta en marcha de estos estudios en los próximos cursos serán algunas de las proyecciones del mandato del nuevo rector de la universidad burgalesa, quien ha expresado su intención de que la institución educativa esté "más vinculada a la sociedad" sin dejar de ser "transparente y accesible" para afrontar un "futuro lleno de retos".

   También aboga por hacer de la institución una entidad de "referencia social y educativa", al tiempo que ha puesto el acento en su equipo de trabajo del que asegura se siente "orgulloso". Todo ello, ha sostenido García Pérez, con el objetivo de que todos estén al servicio de la sociedad de Burgos y de Castilla y León.

   En opinión del nuevo rector de la UBU, la clave de su acción docente será ofrecer una "formación de calidad" en la que la docencia deberá acentuar las cualidades personales de los estudiantes y del profesorado.

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