Un total de 863 estudiantes participa en el VIII Concurso de Postales Navideñas de CSIF CyL

Entrega los premios del VIII Concurso de Postales Navideñas 2024
Entrega los premios del VIII Concurso de Postales Navideñas 2024 - CSIF CYL
Publicado: sábado, 21 diciembre 2024 12:13

VALLADOLID 21 Dic. (EUROPA PRESS) -

La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) ha entregado los premios de las seis categorías de su VIII Concurso de Postales Navideñas 2024 en Castilla y León, en el que han participado 863 estudiantes.

Según ha explicado el sindicato a través de un comunicado recogido por Europa Press, estos estudiantes son de Educación Infantil, Primaria, Primero, Segundo de ESO y de Educación Especial de los centros educativos públicos de Castilla y León.

Así, los ganadores han sido, Noa Serna Crespo, del CEIP Juan de Vallejo (Burgos), en la categoría 1 de Alumnos de Educación Infantil; Dánae Cachorro Muñoz, del CEIP San Gil en Cuéllar (Segovia), en la categoría 2, para 1º, 2º y 3º Educación Primaria; Lucía Fernández Esteban, del CEIP Arias Gonzalo (Zamora), en la categoría 3, de 4º, 5º y 6º de Educación Primaria.

Asimismo, otros ganadores han sido Rodrigo Sáez Herranz, del IES Alonso de Madrigal (Ávila), en la categoría 4, de 1º y 2º de Educación Secundaria Obligatoria; Marcos Dintén Torrijos, del CEE Carrechiquilla (Palencia), en la categoría 5, en Educación Especial; Nerea Sans Monteseguro, del CEIP Fuente del Rey (Soria), en la categoría 6 de postales en formato digital para redes sociales. Además, el premio para el centro con mayor participación ha sido el CRA Campos Góticos, de Medina de Rioseco (Valladolid).

Los ganadores, que tenían que hacer una postal que aludiera a la Navidad, han tenido de premio un lote de material escolar y un diploma. Asimismo, el jurado ha valorado la originalidad y la capacidad creativa de las propuestas.

Según ha trasladado CSIF, el objetivo de esta iniciativa es la de estimular la participación del alumnado y animar el ambiente navideño en los centros de la educación pública de Castilla y Léon y colaborar con este material en la práctica docente diaria.

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