La visión de los estudiantes y la innovación en Fisioterapia, a debate en el Campus de Soria

SORIA, 25 Oct. (EUROPA PRESS) -

El Campus Duques de Soria de la Universidad de Valladolid (UVa) acoge este jueves, 26 de octubre, la Jornada Nacional 'Clima Educativo e Innovación Docente en Fisioterapia', implementada por la Conferencia Nacional de Decanos de las Facultades de Fisioterapias de España y donde se abordará la percepción del estudiante y la innovación en la formación.

Durante el encuentro, profesorado de distintas universidades de España compartirá experiencias de aprendizaje de Fisioterapia y cuidados, la situación de la enseñanza de fisioterapia en las Facultades de Castilla y León, o las estrategias y retos de la innovación docente.

El vicedecano de la Faculta de Ciencias de la Saluda del Campus de Soria en la Universidad de Valladolid (UVa) y profesor de Biología Celular, Genética, Histología y Farmacología, Diego Fernández, ha presentado estas jornadas en las que participarán cerca de 300 personas.

Fernández, premio Nacional de Enseñanza de Grado fundación Lylly & Universidad Complutense de Madrid, será uno de los ponentes. El docente ha subrayado que es "una gran oportunidad ya que establece y posiciona al Campus de Soria como pionera en aprendizaje y enseñanza".

Así, ha manifestado que, dentro de las directrices del Gobierno de España por el cambio de propuestas en el plan de estudio, "el objetivo es la mejora del entorno educativo para la enseñanza y el aprendizaje" y establecer un clima educativo desde el punto de vista pedagógico.

La Conferencia Nacional de Decanos de las Facultades de Fisioterapias de España ya celebró en mayo en A Coruña una jornada en la que se abordaron las debilidades de las nuevas metodologías y donde se posicionó a Soria, por su metodología en innovación, como lugar apropiado para celebrar esta jornada.

PROGRAMA

"El estudio del clima educativo se plantea como una necesidad en la mejora del aprendizaje de la comunidad universitaria. Conoce las estrategias, recursos disponibles y experiencias es de gran interés en la formación de los profesionales de la salud y de los estudiantes de Fisioterapia", ha manifestado Fernández.

En este sentido, ha desglosado los temas que se abordarán como la percepción de la enseñanza que aborda la visión de los estudiantes sobra las actividades de la enseñanza, la percepción en los docentes, la autopercepción académica y la percepción de la atmósfera y autopercepción social.

La jornada contará con dos mesas. La primera de ella abordará los retos de la innovación educativa y experiencias en Castilla y León, con estudios de fisioterapia en León, Salamanca y Soria, como la única de la UVa.

En la segunda mesa se abordará la innovación docente en el Grado de Fisioterapia, con experiencias en Facultades españolas, con estudios presentados en A Coruña, Murcia y Sevilla.

CAMBIOS EN EL ALUMNADO

Diego Fernández ha reconocido que el alumno "ha cambiado y requieren mayor profesionalización".

Unos 62 alumnos saldrán de la Facultad de Ciencias de la Salud el próximo año, una vez que finalicen el Trabajo de Fin de Grado. La incorporación al mundo laboral, en cerca de un 90 por ciento, se da en clínicas y gabinetes privados.

Además de en la facultad, los alumnos hacen prácticas en el Hospital Universitario de Soria y áreas de salud, así como en el Hospital privado Latorre. Uno de los 'debe' es la fisioterapia deportiva.

En este sentido, el foro servirá para abordar "si el mercado laboral es capaz de absorber el conjunto de profesionales fisioterapias" ya que salen cerca de 500 de Castilla y León, como ha puntualizado Fernández.