La Fundación Vicente Ferrer busca 'amigos invisibles' que apadrinen a niños en situación de extrema vulnerabilidad

VALNCIA 16 Nov. (EUROPA PRESS) -

La Fundación Vicente Ferrer ha lanzado este martes la campaña 'Se buscan amigos invisibles' para evitar poner en riesgo el futuro de toda una generación de niños de la India que se han visto obligados a abandonar las escuelas como consecuencia de los cierres escolares durante la pandemia, ha afirmado Moncho Ferrer, director de esta entidad sin ánimo de lucro.

La campaña, que se mantendrá hasta pasadas las fiestas navideñas, se centra en la búsqueda de personas anónimas que este año cambien el tradicional regalo del amigo invisible por el apadrinamiento de 3.000 menores en situación de extrema vulnerabilidad detectados por la Fundación en sus áreas de intervención.

En la India, 280 millones de menores vieron interrumpida su educación a raíz de las sucesivas declaraciones de confinamiento. Solo uno de cada cuatro tuvo acceso a dispositivos móviles. El resto detuvo su aprendizaje.

El abandono escolar ha colocado a muchos menores en el mercado laboral para apoyar económicamente a sus progenitores, un camino que puede que no tenga vuelta atrás. "Por ello, es imprescindible devolverles al circuito educativo si no queremos reducir sus oportunidades de futuro y sus aldeas perpetúen el ciclo de pobreza", ha asegurado Ferrer.

Las autoridades reconocen que tienen dificultades a la hora de convencer a sus familias, que están viviendo una situación económica extremadamente precaria, de que apuesten por escolarizar a sus hijos e hijas.

Además, advierten de que podrían dispararse los matrimonios tempranos, una práctica contra la que lucha el gobierno indio a través de la sensibilización y la educación de las niñas y que se había ido reduciendo significativamente en los últimos años.

La Fundación Vicente Ferrer se ha convertido en un aliado del Gobierno de la India para detectar e implementar proyectos de desarrollo en zonas rurales del país y en esta ocasión trabajan de manera coordinada para apoyar la reinserción escolar de los menores en riesgo tras el batacazo económico que ha representado la crisis sanitaria de la Covid.

La Fundación, que atendió en sus hospitales a cerca de 10.000 personas durante las dos olas de Covid de la India, nunca dejó de lado su programa educativo, facilitando más de 653 dispositivos móviles (tablets) para que los niños siguieran conectados a la educación reglada.

El apadrinamiento es una de las fórmulas de colaboración más eficaces para las ONG que trabajan por el desarrollo y el progreso global, porque no solo garantiza la educación y asistencia sanitaria del menor, sino porque repercute en el bienestar de toda la familia y la aldea a través de un fondo común que maneja la propia comunidad para responder a sus propias necesidades.