Premiada una investigación de dos estudiantes de ESO sobre la represión franquista sobre las mujeres en València

VALÈNCIA 17 Dic. (EUROPA PRESS) -

Las alumnas Sofía Monleón y Banina Mouloud, del IES Francesc Ferrer i Guàrdia, han recibido el primer premio por un trabajo que investiga la represión franquista sobre las mujeres en València en la categoría de Artes y Humanidades de los Premios Sapiència, organizados por las universidades valencianas de la red RUVID y la Conselleria de Educación.

Con el título 'Donaveu - Repressió franquista contra les dones a València: silenci, memòria i didàctica', el trabajo fue tutorizado por Andreu Romero y Aina Sebastián, profesores de Geografía e Historia en el instituto, y realizado en el curso 2023-2024 cuando las alumnas cursaban cuarto de ESO.

Esta investigación pretende dar voz y conocer la historia de las mujeres que sufrieron la represión franquista en Valencia, para lo que las estudiantes exploraron cómo fue la represión específica que sufrieron, qué memoria se ha hecho de esta y cómo se trabaja en las aulas.

Las alumnas emplearon una metodología de diseño cualitativo que combinó análisis documental (bibliográfico, material y de espacios de memoria) con entrevistas semiestructuradas a expertos universitarios y familiares de las víctimas, además de encuestas exploratorias a alumnos de Secundaria.

"La investigación ha revelado que la represión franquista contra las mujeres es un tema que sí que está muy estudiado en el mundo académico, pero que todavía es una memoria silenciada a la sociedad y poco presente en las aulas", explican Sofía y Banina.

Por este motivo, incluyeron la elaboración de una situación de aprendizaje sobre esta represión y su memoria, implementada y evaluada con estudiantes de cuarto de ESO para demostrar que es una herramienta útil para divulgar y mejorar sus conocimientos sobre esta temática.

"SILENCIO SOCIAL Y FAMILIAR"

En primer lugar, el estudio recoge que los familiares y las expertas tienen opiniones muy parecidas respecto a la represión que sufrieron las mujeres, incluyendo la imposición de un "silencio social y familiar", así como su papel como "guardianas de la memoria".

Según las entrevistas realizadas, mientras en el mundo académico se empezó a estudiar el tema muy pronto, los familiares consideran que se llegó "demasiado tarde". Aun así, todos los entrevistados apostaron por incluirlo en la educación para que llegue a los jóvenes.

Después del análisis de los libros de texto de segundo de Bachillerato y cuarto de la ESO se pudo observar que, en las editoriales analizadas, las mujeres solo están incluidas en anexos o menciones periféricas.

Este hecho refuerza las conclusiones derivadas del análisis de las encuestas a los alumnos: de manera general, los conocimientos sobre la represión que sufrieron las mujeres y su papel son menores en comparación con las nociones sobre Franco y la dictadura.

En cambio, sí se constata que los jóvenes se interesan por esta parte de la historia, consideran que es importante para la sociedad y, por eso, opinan que hay que incluirla en el temario.

El proyecto también recibió el reconocimiento del público, que podía votar los vídeos explicativos de los 30 finalistas, puesto que quedó segundo en votaciones y fue el que logró más visualizaciones únicas.

"Hemos logrado los dos objetivos que nos hemos planteado: despertar la vocación científica y el potencial investigador de nuestras alumnas y dar voz a las mujeres y a sus familias que sufrieron la represión de una dictadura larga y cruel. Como resultado, hemos contribuido a valorar la democracia y el respeto por los derechos humanos", expresa el tutor del trabajo.

Tanto Aina Sebastián como Andreu Romero han decidido entregar el dinero del premio a la asociación Arqueoantro para continuar con la tarea de impulsar el estudio y la difusión de los conocimientos sobre las víctimas de la Guerra Civil y de la represión franquista, así como la investigación, exhumación e identificación de las víctimas.

Sapiència es una iniciativa conjunta de la red Ruvid y la Conselleria para despertar vocaciones científicas entre los jóvenes valencianos través de la convocatoria de premios a proyectos de investigación llevados a cabo por estudiantes de cuarto de ESO y Bachillerato.