Proyectos sobre la diversidad protagonizarán el Campus de Verano 2024 de la Academia de Cine en València

   VALÈNCIA, 26 Abr. (EUROPA PRESS) -

   El Campus de Verano Academia de Cine 2024, dirigido a directores y directoras con proyectos orientados a la inclusión de la diversidad en el cine español, ha seleccionado las ocho propuestas que formarán parte de esta tercera edición, que se celebrará entre el 16 y el 29 de junio en València, gracias al apoyo de Netflix y al Ayuntamiento de la ciudad.

   Tras haber evaluado más de 120 proyectos presentados para participar en esta iniciativa impulsada por la institución, el comité de selección ha escogido seis proyectos de mujeres cineastas: 'Afro', de Beatriz Mbula; 'Benalomar', de Sara Bamba; 'La noche del decreto', de Hajar Boujtat; 'Las líneas discontinuas', de Anxos Fazáns; 'Maya', de Sonia Martí Gallego; y 'Poli', de Ruth Caudeli. A ellos se unen 'La mala estiba', de Dave Jackson, y 'Cara Sucia', de Ignacio Acconcia.

   Las propuestas 'Bravo Sanmartín', de Melisa Estaba Camacho; 'Ella y yo sobre todo ella', de Marta Ambel; 'La suerte', de Juli Disla; y 'Tal vez', de Arima León, han quedado en reserva.

   El comité seleccionador ha estado integrado por el vicepresidente de la Academia de Cine, Rafael Portela; el director y guionista Montxo Armendáriz; la guionista Anna Marchessi; el cineasta Chema García Ibarra; Salima Jirari, consultora de proyectos audiovisuales especializada en diversidad; Teresa Cebrián, presidenta de l'Acadèmia Valenciana de l'Audiovisual; y Lidia Arjona, gestora de Operaciones de Contenido de Netflix para España y Portugal.

   La tercera edición del Campus de Verano comenzará el 16 de junio en València y, durante dos semanas, las directoras y directores seleccionados van a recibir formación, mentorías, prácticas y asesoramiento para que sus proyectos profundicen en el retrato de la diversidad de la mejor manera posible.

   Habrá además sesiones abiertas al público para ahondar en la importancia del cine como herramienta para eliminar estereotipos y fomentar la inclusión.