El impacto de la DANA en la infancia: "Los menores, los grandes olvidados de la catástrofe"

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   MADRID, 4 Nov. (EUROPA PRESS) -

   ONG por la infancia, como Save the Children, Educo o el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia de España (UNICEF), han pedido promover "entornos seguros" para reducir el impacto que ha tenido esta DANA en los niños.

   En este sentido, Save the Children ha señalado que, para reducir en los niños el impacto de fenómenos como la DANA que ha afectado, especialmente, a Valencia "es importante desarrollar acciones que promuevan la generación de entornos seguros, protectores y de buen trato, tanto desde un punto de vista de infraestructuras como de espacios emocionales, como pueden ser zonas de juego, o de atención individual".

   "Una situación como esta puede ser traumática para niños y niñas y dejarles secuelas a largo plazo, como insomnio, pesadillas o trastornos de estrés postraumático. Además, con el cierre de escuelas se interrumpe su educación y afecta al rendimiento académico de los niños y las niñas, por lo que cualquier respuesta a esta emergencia tiene que incorporar un enfoque de infancia", ha asegurado el director de Save the Children en la Comunidad Valenciana, Rodrigo Hernández.

   Además, Save the Children considera esencial que las personas que trabajen con la infancia en situaciones de este tipo cuenten con formación "suficiente" para poder atender a estos niños "de forma integral".

   "Hemos ofrecido al Consell y a los ayuntamientos de las localidades más afectadas por este desastre todos nuestros recursos para que, una vez se identifiquen las necesidades de atención, puedan intervenir tanto nuestros educadores como personal de apoyo psicosocial y expertos en protección a la infancia. Los niños y niñas no pueden ser los grandes olvidados en esta catástrofe", ha afirmado Hernández.

   Por su parte, UNICEF España ha pedido a las administraciones públicas que integren en la respuesta de emergencia ante la DANA las necesidades de los niños y adolescentes "desde el primer momento", así como en las acciones de recuperación a medio y largo plazo. "La colaboración y coordinación entre entidades municipales, autonómicas y estatales es esencial para lograrlo", ha subrayado.

   "Desde UNICEF España lamentamos profundamente la pérdida de vidas, también infantiles, y la situación a la que se están enfrentando miles de personas afectadas por esta terrible DANA", ha declarado el director ejecutivo de UNICEF España, José María Vera para añadir que les "preocupa" la situación de la infancia, especialmente de la más vulnerable.

   En este sentido, ha destacado la importancia de que niños y jóvenes tengan cubiertas sus necesidades básicas inmediatas de alimentación, salud y un lugar seguro para estar junto con su familia. Además, insta a que se les evite "en la medida de lo posible" cualquier exposición a situaciones traumáticas o de posible violencia.

   También ha solicitado que los menores tengan acceso a atención psicológica especializada en infancia desde el primer momento "para enfrentar el trauma". "Afrontar con apoyo el impacto de esta situación contribuirá a evitar futuros problemas de salud mental e incrementará su resiliencia", ha recalcado.

   Por otro lado, ha expuesto que la vuelta al colegio es "esencial" para garantizar que se sigue cumpliendo el derecho de niños y jóvenes a la educación. "También lo es porque las aulas se convierten en espacios seguros donde recuperar una cierta sensación de normalidad, desconectar del desastre, relacionarse entre iguales y recibir otros servicios (por ejemplo, la detección de necesidades de familias vulnerables)", ha señalado. En todo caso, ha avisado de que, si estos servicios no se pueden ofrecer en los centros educativos habituales, "se deben identificar espacios alternativos para ello".

APOYO EMOCIONAL A LA INFANCIA PARA QUE PROCESE LO OCURRIDO

   Desde Educo han informado que tienen previsto ofrecer apoyo emocional a la infancia afectada "para que puedan procesar lo ocurrido de la mejor manera".

   "Cuando se produce una catástrofe de esta magnitud, todas las personas que la viven ven como su vida da un vuelco gigantesco. En el caso de los niños y niñas, este cambio es aún más significativo. Tienen menos recursos para sobrellevar un suceso tan traumático como este. Puede afectar de manera considerable a su salud mental y a su educación, teniendo consecuencias negativas para su futuro. Por eso, es importante actuar y garantizar su bienestar cuanto antes, para que puedan gestionar lo mejor posible las emociones que están viviendo", ha explicado la directora general de Educo, Pilar Orenes.

   En esta línea, ha avanzado que va a poner en marcha actividades de apoyo psicosocial, educativas y de ocio en las que los niños puedan compartir sus vivencias y emociones. Asimismo, Educo también está trabajando con las entidades sociales locales para cubrir las necesidades más inmediatas de la población, como el acceso a agua potable.

   "En estos momentos, es muy importante que los niños y niñas que han vivido estas terribles inundaciones puedan recuperar cuanto antes la normalidad. Eso incluye retomar las clases, ya que, en este tipo de situaciones, la escuela es un refugio emocional para ellos y ellas, en el que pueden expresarse y compartir sus emociones con sus compañeros y compañeras mientras se sigue garantizado su derecho a la educación", ha recalcado Orenes.