BBVA y Fundación Inspiring Girls lanzan el proyecto 'Objetivo Bici' para educar a niños y niñas en conceptos financieros

MADRID 7 Oct. (EUROPA PRESS) -

BBVA y Fundación Inspiring Girls han presentado 'Objetivo Bici', un proyecto de dibujos animados, para enseñar a niños y niñas de los primeros cursos de primaria conceptos básicos económicos, como: el ahorro, la inversión, el primer presupuesto, el coste de oportunidad o las economías de escala.

El vídeo trata la historia de una niña, María, que quiere una bicicleta para ir al colegio. Tiene ahorrados 20 euros y la bicicleta que quiere cuesta 300 euros. Como sus padres no pueden comprásela, decide montar un negocio de pulseras. Es una historia que recoge el aprendizaje financiero de María para cumplir su sueño.

Esta historia estará disponible en los canales digitales de Fundación Inspiring Girls, en los de BBVA y se enviará a todos los colegios con los que colabora la Fundación en España, en la actualidad más de 2000.

El proyecto audiovisual parte de la idea del cómic editado en 2023, también con el apoyo de BBVA, y que se distribuyó como un encarte del diario Expansión en toda España y de manera online a través de los canales de la Fundación.

"La educación financiera es una herramienta poderosa que promueve el crecimiento inclusivo y facilita una inclusión financiera responsable. Este conocimiento es vital para lograr que el mundo sea más sostenible socialmente. Proyectos como Objetivo Bici, que inciden en estos aprendizajes desde edades muy tempranas, son la semilla que permite familiarizar a los más pequeños desde muy pronto con conceptos que marcarán el resto de sus vidas", ha apuntado la directora de Crecimiento Inclusivo en BBVA, Lidia del Pozo.

La presidenta de la Fundación Inspiring Girls, Marta Pérez Dorao, ha afirmado que hay "una carencia preocupante de formación financiera en general, y especialmente en las niñas". "Queremos que conozcan desde cómo gestionar sus propias finanzas hasta la nomenclatura más habitual, de forma sencilla", ha explicado.