Un centenar de profesionales analiza en Andalucía la atención primaria a poblaciones de alta vulnerabilidad

SEVILLA 16 Dic. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Salud y Familias de la Junta de Andalucía ha reunido este jueves a un centenar de profesionales de los grupos socioeducativos de Atención Primaria de Salud (Gruse) para analizar el trabajo que se realiza con poblaciones consideradas de alta vulnerabilidad.

El encuentro ha sido organizado por la Dirección General de Salud Pública y Ordenación Farmacéutica, en colaboración con el Servicio Andaluz de Salud (SAS) y la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP), cuya plataforma virtual ha acogido la cita, según ha explicado la Consejería en un comunicado.

La jornada de este jueves ha estado dirigida, preferentemente, a profesionales de trabajo social del Sistema Sanitario Público Andaluz (SSPA) que trabajan con poblaciones vulnerables, y tiene como objetivo realizar una reflexión compartida sobre los aspectos diferenciales de los Gruse cuando trabajan con poblaciones vulnerables, integrar aspectos básicos para la planificación e identificar aspectos de mejora para su desarrollo con estas poblaciones.

En el encuentro se ha presentado el trabajo realizado este año por un grupo de profesionales, cuyo resultado fundamental ha quedado recogido en un documento de recomendaciones que lleva por título 'El desarrollo de Grupos Socioeducativos con personas en situación de vulnerabilidad y exclusión social' y que se espera contribuya al desarrollo de la estrategia Gruse con poblaciones vulnerables.

El grupo ha trabajado en recursos específicos destinados a facilitar y promover que se constituyan otros Gruse en zonas con poblaciones vulnerables, ha destacado la nota de prensa, que ha resaltado además que la guía de recursos incluye materiales para el desarrollo de sesiones.

La cita ha integrado además actividades de interacción entre participantes, como el debate en pequeños grupos o la identificación de necesidades para el desarrollo de estos grupos, a realizar a través de un cuestionario a responder durante la jornada y cuyos resultados se han expuesto al finalizar la misma.