Educación celebrará el I Congreso Estatal de Función Directiva los próximos 24 y 25 de marzo en Palma

Este es uno de los temas que se trataron en la reunión del consejo rector del Cfirde-Ib

PALMA, 3 Feb. (EUROPA PRESS) -

Educación celebrará el I Congreso Estatal de Función Directiva los próximos días 24 y 25 de marzo, en Palma. Este fue uno de los temas que se trataron este jueves en la reunión del consejo rector Centro de Formación, Innovación e Investigación para el ejercicio de la Dirección Escolar de Baleares (Cfirde-Ib).

Según ha informado Educación en una nota de prensa, el conseller Martí March presidió este jueves la reunión del consejo rector del Cfirde-Ib, en la que se trataron entre otros temas la celebración en Palma del I Congreso Estatal de Función Directiva los próximos 24 y 25 de marzo.

En la reunión se trataron también temas como el itinerario de formación de las direcciones para contribuir a su profesionalización y las características de una formación específica para los jefes de estudios. Asimismo, también se presentó el contenido del I Congreso Estatal de función directiva que tendrá por tema principal "la profesionalización de la dirección" y contará con la presencia del ministro de educación de Portugal, Joao Miguel Marqués Costa.

PLAN DE ACTUACIÓN PARA EL CURSO 2022-2023

El consejo rector encontró adecuada la propuesta del Cfirde, esto es, que el programa de formación sobre el desarrollo de la función directiva requerido para obtener la acreditación para presentar proyecto de dirección, cuente con dos módulos, uno de ellos previo para formarse en liderazgo pedagógico y otro inicial, de gestión y planificación estratégica, que incluirá la confección del proyecto de dirección.

El objetivo de la formación para jefes de estudios de primaria y secundaria es facilitar el ejercicio de su función desde la mirada de una organización al servicio del aprendizaje.

El Cfirde es un centro pionero a nivel estatal. Sus principales objetivos son impulsar y organizar la formación, la innovación y la investigación en materia de dirección de centros, y facilitar una actualización permanente de las materias relacionadas con la dirección de los centros educativos.