Actualizado: lunes, 4 diciembre 2017 11:30

SANTA CRUZ DE TENERIFE 4 Dic. (EUROPA PRESS) -

La Consejería de Educación y Universidades del Gobierno de Canarias ha adjudicado el contrato administrativo para la construcción del nuevo Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) Guaza, centro educativo que reemplazará el actual instituto de Parque de la Reina, en Arona, construido en 2002 y formado en su totalidad por estructuras modulares.

Así, la obra ha sido adjudicada a la empresa Proyecon Galicia S.A. por la cantidad de 5.885.885 euros, y el contrato estará sujeto a un plazo de garantía de dos años a contar desde la fecha de recepción de la obra.

El nuevo IES Guaza, que se edificará sobre un solar de 13.120 metros cuadrados, tendrá un total de 22 unidades, de las que 18 serán aulas de Secundaria y cuatro serán aulas para Bachillerato.

La directora general de Centros e Infraestructura Educativa, Ana Dorta, ha destacado en una nota la apuesta de la Consejería de Educación y Universidades por impulsar este proyecto con el que se viene a responder al "compromiso" adquirido por el Gobierno de Canarias con la propia comunidad educativa desde comienzos de esta Legislatura, teniendo en cuenta la especial situación que vive el alumnado y profesorado del centro actual, "cuyas dependencias se han quedado obsoletas y con importantes deficiencias".

Para ello, señaló, "hemos establecido desde comienzos de esta legislatura una línea de comunicación permanente con el equipo directivo del centro, así como con el AMPA, de forma que se han escuchado sus demandas y hemos llevado a cabo acciones encaminadas a garantizar la seguridad de la comunidad educativa y, paralelamente, estamos trabajando para iniciar pronto los trabajos que hagan que el nuevo centro sea una realidad".

El proyecto para el nuevo IES de Guaza se divide en una zona administrativa y en dos zonas docentes, una de Secundaria y otra de Bachillerato.

La zona de Secundaria constará, además de las citadas 18 aulas polivalentes, de dos aulas-taller de tecnología, dos aulas de música, dos aulas de informática, dos aulas de educación plástica y visual, dos aulas de desdoble y dos aulas de Pedagogía Terapéutica.

Por su parte, la zona de Bachillerato tendrá, además de las cuatro aulas polivalentes, un aula de informática, un aula de dibujo y audiovisual, un aula multifuncional, un aula específica de artes, un aula de administración, dos aulas de idiomas, una aula de desdoble de grupo y un aula de plástica y visual.

Asimismo, el centro contará con un pabellón de deportes cubierto, un salón de actos diseñado con salida al exterior para que pueda funcionar también como un nuevo centro cultural para la zona, así como una zona de aparcamiento para el personal del centro en la planta del semisótano.

El actual IES Guaza surge como solución de urgencia, hace unos 15 años, a la explosión demográfica en el municipio de Arona.

COMENZÓ DE MANERA PROVISIONAL

En ese momento, se construyó un centro en apenas unos meses, conformado en su totalidad por estructuras modulares, siendo el único en toda Canarias con esta configuración.

Lo que comenzó siendo una estructura provisional para su uso durante tres años, mientras se construía el nuevo instituto, se ha alargado durante más de una década, con el consiguiente deterioro de las estructuras modulares, presentando deficiencias, fruto de su uso prolongado, por lo que ha requerido actuaciones constantes por parte de la Dirección General de Centros e Infraestructura Educativa.

El Ayuntamiento de Arona cedió en su momento los terrenos para la construcción del nuevo IES en la localidad de Parque la Reina y en la pasada Legislatura se redactó un proyecto básico que nunca se llegó a desarrollar.

En la presente Legislatura, una vez conocidos los antecedentes y, tras mantener reuniones tanto con la dirección del centro como con la asociación de padres y madres, y después de visitar 'in situ' las instalaciones, la Consejería de Educación y Universidades se comprometió con las familias a sacar adelante este proyecto para que el nuevo centro sustituya al actual.

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