El alcalde de Logroño entrega el primer premio del Concurso de Tarjetas Navideñas a Mía Ezquerro, de La Enseñanza

LOGROÑO 16 Dic. (EUROPA PRESS) -

El alcalde de Logroño, Conrado Escobar, ha entregado esta tarde el primer premio del 38.º Concurso de Tarjetas Navideñas a Mía Ezquerro Cadarso, estudiante de 4.º de Primaria del colegio Compañía de María La Enseñanza. La tarjeta ganadora representa un árbol de Navidad formado por varios libros que, en su parte inferior, acoge un pequeño portal de Belén con las siluetas de María, José y el niño Jesús, así como de la propia ciudad.

Este dibujo, por el que su autora ha recibido un vale de 200 euros para material escolar, será la imagen de la felicitación oficial de Navidad del Ayuntamiento.

Además de la tarjeta ganadora han sido reconocidos otros ocho dibujos realizados por Paula Grande Martínez (3.º de Infantil, Escolapias Sotillo); Paula Merino Gómez (1º. Primaria, Escolapios); Alba León Ibáñez (2.º Primaria, Caballero de la Rosa); Aarón Moisés Osorio Molina (3.º Primaria, Milenario de la Lengua); Mateo Iturriaga (4.º Primaria, Varia); Alba Echapresto Romea (5.º Primaria, Escolapios); Nora Santamaría Ortiz de Urbina (6.º Primaria, La Guindalera); y Sophie Piriz Sáenz (Educación Especial, Los Ángeles).

Todos ellos han recibido un vale por valor de 150 euros para material escolar. El alcalde, que ha clausurado la entrega de premios, ha agradecido la participación a todos los escolares, así como a sus profesores y padres, que les han motivado e inculcado el espíritu navideño.

En esta edición han participado niñas y niños de 25 colegios de Logroño (que cursan entre 3.º de Infantil y 6.º de Primaria, así como de centros de educación especial) y desde los propios colegios se han seleccionado alrededor de 500 para el certamen.

El objetivo del certamen es promocionar la creatividad y la expresión plástica entre la población escolar, sensibilizar a la infancia sobre los valores positivos que se trasmite en la Navidad, fomentar la participación activa de los niños y niñas de la ciudad, así como que conozcan espacios y recursos públicos que se les ofrecen.