CSIF pone el foco en que se han hecho ocho leyes educativas "sin tocar lo esencial"

   "Si no hay un Pacto de Estado por la Educación, la inestabilidad va a tener su consecuencia, como ya tiene, en el sistema educativo"

   LOGROÑO, 18 Ene. (EUROPA PRESS) -

   El presidente nacional de Enseñanza de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), Mario Gutierrez, ha puesto hoy el foco en el hecho de que se han elaborado ocho leyes educativas "sin tocar lo esencial".

   En rueda de prensa, Gutiérrez ha destacado la necesidad de firmar un Pacto de Estado con la inversión adecuada y mejorar las ratios así como el reconocimiento de la importancia de la labor del profesorado.

   Ante la nueva ley educativa, la LOMLOE, ha asegurado que su aplicación está generando dudas tanto en el temario como en el sistema de evaluación del alumnado.

   A su lado, la presidenta del Sector Autonómico de Educación de CSIF en Castilla y León, Isabel Madruga, ha asegurado que, nunca antes, se había vivido un momento de "tanta desmotivación y tanto hartazgo" del profesorado ante la implementación de una nueva ley educativa "con la certeza de que va a venir otra".

   De este modo, ha visto, "si no hay un Pacto de Estado por la Educación, la inestabilidad va a tener su consecuencia, como ya tiene, en el sistema educativo".

   Ha recriminado que, con la LOMLOE, no se afrontan los problemas de la educación, entre los que ha citado el fracaso juvenil o las altas tasas de abandono, así como el escaso reconocimiento de los docentes.

   Entre las quejas de los docentes ha citado que la ley, y los currículos, se han publicado tarde; no se entiende el sistema de evaluación por competencias; los nuevos currículums están sobrecargados; y que se impone un modelo pedagógico único, atentando contra la libertad de cátedra.