ILP de 40 ayuntamientos sobre educación inclusiva
EUROPA PRESS
Actualizado: martes, 17 octubre 2017 13:14


MADRID, 17 Oct. (EUROPA PRESS) -

Casi 40 ayuntamientos de la Comunidad de Madrid respaldan una iniciativa legislativa que pretende acabar con la segregación, favorecer la inclusión y lograr equidad en las aulas, consiguiendo así una educación "más inclusiva".

Entre los municipios que han participado de encuentran Madrid, Móstoles, Coslada, Getafe, El Escorial, Aranjuez, Colmenarejo, El Molar Colmenar Viejo o Galapagar.

Este martes, representantes de los consistorios y promotores de la iniciativa han presentado en el Registro de la Asamblea de Madrid el texto, "que pretende poner freno a la segregación escolar según el origen social y la concentración del alumnado vulnerable".

Así, entre otras medidas, establece el diseño de la oferta de plazas en los procesos de admisión, asegura el derecho a una educación de calidad, clarifica los criterios para establecer la oferta de plazas, evita activamente la segregación social y académica del alumnado, dispone una relación numérica alumno-profesor con criterios de igualdad y garantiza recursos suficientes para la inclusión.

El promotor de la iniciativa Jesús Rogero ha incidido en que la educación inclusiva pretende "garantizar el derecho a la Educación de todos los niños". "Hay datos y evidencias que indican que no se está cumpliendo. La Comunidad tiene niveles de segregación muy elevados e injustificados", ha señalado.

La primera teniente de alcalde del Ayuntamiento de Madrid y concejala del Área de Equidad, Derechos Sociales y Empleo, Marta Higueras, ha indicado que en la ciudad existe un número "muy elevado" de alumnos con necesidades especiales para los que es necesario conseguir "la plena inclusión".

El concejal de Educación de Getafe, Álvaro Gómez García, ha resaltado que esta iniciativa responde a "un trabajo intensivo, de muchas horas". En este sentido, ha indicado que se trata de una ley "muy elaborada y sustentada". "Hay muchos motivos por los que los niños pueden estar en riesgo de exclusión que hay que solucionar", ha aseverado.

Isabel Cruceta, concejal de Educación de Móstoles, ha puesto de manifiesto que ya es un "éxito" que la iniciativa haya podido sumar a tantos colectivos y ayuntamientos. "Queremos que todos los niños pueden integrarse en aula ordinaria y que cuenten con recursos para integrarse. Todos iguales, todos diferentes", ha defendido.

Desde Podemos, la diputada Beatriz Galiana ha querido felicitar a los ayuntamientos, "institución más cercana a la ciudadanía", por querer hacer de la educación madrileña una educación "de calidad". "Esto significa que todos los niños tengan cabida y estén en las mejores condiciones", ha trasladado.

Por su parte, el diputado del PSOE Juanjo Moreno ha esperado que la iniciativa se tramite con "velocidad" para poder empezar a trabajar para "hacerla efectiva". "La falta de inclusión es un problema tan viejo como la Educación, aunque ha habido avances se ha perdido muchísima inversión", ha criticado.

Desde Ciudadanos, su portavoz en la Cámara regional, Ignacio Aguado, ha trasladado que votarán a favor mientras que el PP, por medio de su portavoz Enrique Ossorio, ha señalado que, pese a desconocer el contenido documento, "todo lo que sea mejorar es bueno". Ahora, tras la presentación del documento, la Mesa de la Asamblea deberá ahora calificar la iniciativa y dictaminar si la admite la trámite o no.

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