El COPRM pide "prudencia" en la implantación de la IA por su posible repercusión en el bienestar psicológico

La decana da la "bienvenida" a las nuevas tecnologías, pero "con medida", e insta a saber lo que "llevamos entre manos"

MURCIA, 27 Ene. (EUROPA PRESS) -

La decana del Colegio de Psicología de la Región de Murcia (COP-RM), María Fuster, ha pedido "un poco de prudencia" de cara a la implantación de la Inteligencia Artificial (IA) debido a la repercusión que puede tener sobre el bienestar psicológico.

"Nos encontramos en un momento especialmente vertiginoso en él avance de las tecnologías", según la decana, quien ha destacado su uso "generalizado" tomando como referencia el desarrollo de los 'smartphones' y la universalización de los multimedia, según un estudio del Observatorio español de drogas y adicciones (ODEA) en 2022.

En este sentido, Fuster ha manifestado que la invitación a su uso desde los años 90 ha sido "tan generalizada como impetuosa". "Tal vez, introducir algo de templanza y reflexión debería ser una cuestión de responsabilidad desde todos los ámbitos del conocimiento y de las políticas de especial consideración", ha añadido.

Ha advertido que "los mercados, sabemos, son insaciables", pero ha puesto en valor que "tampoco hemos perdido la capacidad de pensar sobre lo vivido".

EFECTOS SOBRE LA SALUD FÍSICA Y PSICOLÓGICA

A este respecto, la decana del COP-RM ha llamado la atención sobre los efectos constatados por la investigación de la exposición a los multimedia sobre la salud física, que "han venido marcados por el cambio de hábitos hacia un mayor sedentarismo, más problemas de alimentación, de obesidad, de ergonomía, pérdida de y en la calidad de la visión, del sueño y un largo etcétera".

En cuanto al bienestar psicológico, ha remarcado que los efectos han "ido de la mano" o incluso a "más", con "complejas repercusiones y efectos directos e indirectos sobre la salud mental".

Por ejemplo, entre estos efectos ha citado "la alteración de los procesos cognitivos marcados por la economía atencional", ya que los algoritmos "están diseñados para atrapar la atención y pasar el máximo tiempo posible frente a la pantalla".

Asimismo, ha mencionado la "importante pérdida en la capacidad de concentración, alteraciones en los aprendizajes, en la lectoescritura, o en los problemas de comportamiento", así como "adicciones, aislamientos, insatisfacción con la imagen corporal o exposición temprana a la pornografía, sexting, grooming, la desinformación o contenidos maliciosos que merman el juicio crítico y alimentan la polarización".

"Juzguen ustedes mismos, tal vez, no es oro todo lo que reluce", según Fuster, quien ha considerado que "aprender de ello no debería ser un problema, sino una virtud, propia de seres reflexivos".

"Sabemos de las imbricadas consecuencias físicas y psicológicas que suponen cambios determinantes en los hábitos de vida, que afectan al estilo de relación, de alimentación, de procesamiento de la información, de la calidad y cantidad de sueño o de la forma de entender la relación con nosotros mismos", ha añadido.

Este efecto, según la decana, está siempre determinado "por el efecto de la sobreexposición que nos produce la satisfacción de mirar y ser mirados, y que se alarga sobre los estereotipos sociales, que se reproducen hasta el infinito y más allá".

LA IA, UN "DÉJÀ VU"

A su parecer, la exposición a las pantallas "debería hacernos recapacitar sobre el ritmo y la forma de introducir determinadas tecnologías", pues "ha tenido un coste importante para la salud y el desarrollo evolutivo de las personas en sociedad". Y ahora, ha añadido, "llega la inteligencia artificial con las mismas maneras, un déjà vu".

Así, ha reconocido que las tecnologías "pueden y tienen usos y desarrollos muy determinantes para el avance social y científico", así como una utilidad que "nos puede hacer la vida más fácil, o más democrática, si es que conseguimos vencer la brecha digital, que no es fácil, y abordar los efectos ecosistémicos en un mundo de recursos limitados".

"Bienvenidos sean, pero con medida; sepamos lo que llevamos entre manos", según Fuster, quien ha exigido "prudencia" a aquellos que tienen la capacidad de gestionar el acceso de las tecnologías a la cotidianidad.

En su opinión, el conocimiento social y científico "debe guiarse por principios de libertad y responsabilidad, bajo premisas metodológicas que respondan a fines éticos y de bien común, y que se den bajo coordenadas espacio temporales: observando, probando, demostrando e implementando".

"Un país debería tener y generar opciones más allá de las supuestas tendencias o de los mercados", según Fuster, quien ha apostado por "encontrar la manera de proteger y regular, permitiendo el avance tecnológico, siempre desde el control del sentido y la prudencia".

A este respecto, la decana ha querido aclarar que no se trata de "censurar" sino de "hacer de la cautela una virtud, protegiendo bajo unas mínimas premisas que guíen lo que introducimos, sabiendo a quién, para qué, cuándo y cómo lo hacemos".

"El resto pudiera ser el frenesí propio de los tiempos marcados por el consumo, la satisfacción inmediata y el rendimiento disfrazado de competitiva excelencia", ha concluido.