El Gobierno foral inicia un ciclo de debates con una jornada sobre el uso de pantallas desde edad temprana

El vicepresidente Felix Taberna en la inauguración de la jornada, con ponentes, participantes y organizadoras de la sesión

PAMPLONA, 15 Nov. (EUROPA PRESS) -

El Gobierno de Navarra ha iniciado este viernes un ciclo de debates sobre temas de interés público con la jornada 'Digital Kids: Prohibición vs. Educación', en la que 130 jóvenes, madres y padres, profesionales del ámbito docente y otros especialistas se dan cita para reflexionar y compartir estrategias educativas sobre el uso de pantallas y nuevas tecnologías desde la infancia y la adolescencia.

El vicepresidente primero y consejero de Presidencia e Igualdad, Félix Taberna, ha abierto en Baluarte esta primera jornada dedicada a un asunto de máxima actualidad, a fin de "responder a la preocupación social que genera el uso problemático de Internet y las redes sociales desde la infancia y la adolescencia, señalado en informes de organizaciones como UNICEF o el Instituto Nacional de Estadística".

En su intervención, Taberna ha destacado la importancia de que niños, niñas y jóvenes "aprendan a cuestionar y analizar la ingente cantidad de información a la que pueden acceder a través de un dispositivo móvil, una tableta o un ordenador". A este respecto, ha llamado a "cultivar desde edades tempranas una capacidad de reflexión crítica, mantener una conciencia y consciencia tecnológica y no olvidar la importancia de la socialización auténtica, que es la que se palpa y se realiza en contacto de personas con personas".

Taberna ha indicado que hoy en día un móvil es una "ventana abierta al mundo" que cabe en un bolsillo, "con todas las oportunidades que eso conlleva, pero también con riesgos", por lo que la información que aporta "no puede aceptarse ciegamente ni reemplazar el mundo de las relaciones humanas reales". A este respecto, ha reivindicado la necesidad de "fomentar la socialización sin la mediación de las nuevas tecnologías o las redes sociales virtuales".

"La confianza se palpa en las relaciones personales, en la escucha activa. Ese es el gran valor de cualquier aprendizaje, de cualquier desarrollo de la sociedad: que tengamos contacto con el próximo, que tengamos curiosidad por lo que le pasa al otro. Las charlas en persona son indispensables. De lo contrario, corremos el riesgo de estar en redes en las que todo el mundo escribe, pero en las que nadie escucha", ha subrayado.

AVANCE HACIA UNA "DEMOCRACIA DELIBERATIVA"

La jornada de este viernes, promovida por la Dirección General de Presidencia, Gobierno Abierto y Relaciones con el Parlamento de Navarra del Departamento de Presidencia e Igualdad, busca "impulsar y fortalecer los mecanismos participativos que tiene a su disposición la ciudadanía navarra, para avanzar en la consecución de una democracia deliberativa", descrita por el vicepresidente Taberna como un entorno donde se pueda "conversar, acumular conocimientos y contrastes, tener conciencia y consciencia de que lo importante es la humanidad y los valores sólidos".

Tal y como establece la Ley Foral de Participación Democrática, este foro busca "reflexionar y elaborar análisis valorativos" sobre las políticas públicas desarrolladas por el Gobierno de Navarra. En este caso, sobre las estrategias más efectivas para abordar el uso de móviles en menores, si bien la previsión es analizar en el futuro temas de interés de otros ámbitos.

En esta ocasión, se ha buscado la implicación de padres, madres, educadores, jóvenes y profesionales en un asunto que les afecta de forma directa. Con esta jornada se abre una programación de debates públicos que se prevé impulsar desde el área de Participación Ciudadana y Voluntariado del Ejecutivo foral en torno a asuntos de actualidad e interés ciudadano.

DESARROLLO DE LA JORNADA

Antes de la inauguración del debate, entre las 15.30 y las 17.00 horas, se han celebrado dos talleres. El primero de ellos, bajo el título 'Más allá de las pantallas: qué influye en el bienestar emocional de los adolescentes', ha estado dirigido por Francisco Villar, psicólogo infantil y juvenil especializado en prevención de la conducta suicida en adolescentes.

El segundo taller, bajo el título 'Educación tecnológica en positivo: guiando a los jóvenes en la era tecnológica', ha sido conducido por Elena Ibáñez, fundadora de la plataforma Singularity Experts, un equipo multidisciplinar de profesionales expertos en psicología, educación, futuro del trabajo, tecnologías exponenciales, ingeniería y consultoría dedicados a analizar y ofrecer orientación avanzada ante el cambiante panorama social y laboral.

A continuación, se ha abierto la sesión de debate conjunto, inaugurada por Taberna. La intervención del vicepresidente ha dado paso una ponencia para inspirar el debate posterior, bajo el nombre 'Pantallas: tras las bambalinas', a cargo de Luis Villa del Campo, consultor independiente y colaborador del World Economic Forum.

A partir de la pregunta '¿Qué pasaría si te dijera que estamos tan atrapados en el sistema que incluso quienes diseñamos servicios digitales somos incapaces de proteger a los nuestros?', este experto es el encargado de abrir un diálogo sobre las contradicciones del mundo digital actual.

Entre las 18.00 y las 18.40, ha tenido lugar el debate participativo 'Pantallas y menores: Lo que podemos (y no podemos) controlar', un espacio interactivo en el que las personas asistentes han podido dialogar con los expertos Francisco Villar y Luis Vila y con Susana Heredia, activista en educación y tecnología en Navarra conocida por impulsar el grupo de whatsapp 'Adolescentes Libres de Móvil', enfocado a retrasar la edad a la que acceden a un dispositivo propio, y Natalia Díaz, divulgadora y autora del libro 'Protege a tus hijos de la sobreexposición en la red', conocida por impulsar el movimiento 'Stop sharenting', para concienciar a padres y madres sobre la necesidad de frenar la exposición de imágenes de menores en redes sociales.

A las 18.45 horas, tendrá lugar una mesa redonda en torno al tema 'Tecnología y menores: preparando a los jóvenes para un futuro conectado', en la que se analizarán las oportunidades y riesgos del mundo digital. Este debate volverá a contar con la participación de la consultora Elena Ibáñez, además de Charo Sádaba, experta en comunicación y tecnología, Mercedes del Pozo Barrasa, educadora social y coordinadora de la Red de Infancia y Adolescencia del Valle de Egüés, y Rosa Jaso, especialista en innovación estratégica y responsabilidad social corporativa

A las 19.30 horas, la moderadora Luisa Alli realizará una intervención de resumen. Por último, el director general de Presidencia, Gobierno Abierto y Relaciones con el Parlamento de Navarra, Joseba Asiain, realizará el cierre de la jornada.