Educación cree que la mejora de España en Matemáticas es un buen inicio para el Pacto

   MADRID, 29 Nov. (EUROPA PRESS) -

   El ministro de Educación, Cultura y Deporte, Iñigo Méndez de Vigo, ha señalado que la mejora del los alumnos españoles en Matemáticas y Ciencias, según el Estudio Internacional de Tendencias en Matemáticas y Ciencias (TIMMS) de la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento Educativo (IEA) publicado este martes, es un "buen punto de partida" de cara al futuro Pacto de Estado por la Educación.

   A su entrada a la Comisión de Cultura del Congreso de los diputados, donde ha comparecido, Méndez de Vigo se ha referido a los resultados de este documento, en el que los alumnos españoles de nueve y diez años (4° de Primaria) son los que más suben en Matemáticas y Ciencias sobre 49 países. Sin embargo, el estudio también indica que España continúa por debajo de la media de la Unión Europea y de la OCDE.

   Preguntado por la marcha atrás de las 'reválidas' que se decidió este lunes con las comunidades autónomas, el ministro ha indicado que la decisión se ha tomado teniendo en cuenta el Pacto de Estado "que quiere la gente" y porque "España se merece un sistema educativo de calidad que dure 15 años". "Y queremos hacerlo en colaboración y con la cooperación de todos", ha concluido.