Fad Juventud y BBVA lanzan nuevos cursos para formar a familias y docentes en el uso de la Inteligencia Artificial

MADRID 11 Sep. (EUROPA PRESS) -

Fad Juventud y BBVA han lanzado, en el marco del proyecto Educación Conectada, nuevos recursos formativos sobre Inteligencia Artificial para toda la comunidad educativa, según han informado ambas entidades.

De este modo, BBVA y Fad Juventud han dado un paso más en su compromiso con la educación digital, ofreciendo a toda la comunidad educativa una serie de materiales formativos sobre esta tecnología.

La oferta incluye un curso para familias sobre cómo gestionar la influencia de la IA en el hogar, y un curso especializado para docentes enfocado en las nuevas oportunidades educativas que ofrece esta tecnología.

Además, se pone a disposición un videotutorial para padres y madres que explica y desmitifica la IA, y un taller EduCONEC que analiza su impacto en la personalización del aprendizaje y los retos educativos asociados.

La formación abarca desde los conceptos básicos hasta su aplicación práctica en el hogar y en el aula, y aborda desafíos clave como la seguridad, la ética digital y sesgos en los algoritmos, ofreciendo estrategias para garantizar un uso seguro y responsable de la tecnología.

Dentro de la oferta formativa para familias, destaca el curso gratuito 'Familias Conectadas. Retos y oportunidades de la IA en el hogar', dirigido a padres y madres y diseñado para equipar a las familias con las herramientas prácticas necesarias para comprender y gestionar el impacto de la IA en su vida cotidiana, fortaleciendo su capacidad para acompañar a sus hijos e hijas en un entorno cada vez más digitalizado.

Por otro lado, BBVA y Fad Juventud han desarrollado un curso especializado para docentes, 'Inteligencia Artificial y nuevas oportunidades en educación'. Este curso, que comienza el 15 de octubre y se extiende hasta el 15 de noviembre , tiene como objetivo ofrecer al profesorado las herramientas necesarias para integrar la IA en sus prácticas pedagógicas, explorando cómo estas tecnologías pueden personalizar el aprendizaje y mejorar la interacción en el aula.