PP tilda de "batacazo muy duro" del Gobierno los resultados de los alumnos españoles en Matemáticas y Ciencias en TIMSS

MADRID 4 Dic. (EUROPA PRESS) -

El Partido Popular ha calificado de "batacazo muy duro" del Gobierno en Educación tras los resultados de los alumnos españoles en Matemáticas y Ciencias en el Informe TIMSS 2023, publicado este miércoles por la Asociación Internacional para la Evaluación del Rendimiento (IEA).

Así lo ha manifestado la vicesecretaria de Sanidad y Educación del PP, Ester Muñoz, en un vídeo enviado a los medios, en el que pide al Gobierno que "tomen nota" para mejorar el sistema educativo.

El Informe TIMSS 2023 refleja que los alumnos españoles de 4º de Educación Primaria han empeorado su rendimiento en Matemáticas, con una puntuación de 498 en 2023 frente a la de 502 de 2019 y 505 de 2015; y en Ciencias, con una puntuación de 504 en 2023 frente a la de 511 en 2019 y 518 en 2015, y se sitúan entre los países con peor rendimiento en ambas materias de la Unión Europea y la OCDE.

En Matemáticas, España (498 puntos) obtiene 27 puntos menos que el promedio de la OCDE (525) y 16 puntos menos que la media de la Unión Europea (514). En Ciencias, los alumnos españoles (504 puntos) han sacado 22 puntos menos que la media de la OCDE (526) y 9 puntos menos que la media de la Unión Europea (513).

En este contexto, la diputada del PP ha advertido de que los datos del Informe TIMSS "han señalado el empeoramiento de los jóvenes españoles en Matemáticas y Ciencia.

Por ello, ha instado al Gobierno a alcanzar un pacto social por la educación "que cuente con familias, profesores y alumnos" y ha lamentado que la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Pilar Alegría, "esté más preocupada por la defensa de Pedro Sánchez, de la corrupción que le acecha, que por mejorar la educación en España".

"Que se centre en lo importante", ha exigido la vicesecretaria de Sanidad y Educación del PP, quien ha defendido que las comunidades autónomas históricamente gobernadas por el Partido Popular, como Castilla y León, Galicia o Madrid, "sí superan la media nacional porque tienen un modelo educativo de calidad, de garantía y de excelencia".