El PSOE pide en el Senado garantizar la formación en igualdad de los alumnos de Primaria, ESO y Bachillerato

   MADRID, 3 Feb. (EUROPA PRESS) -

   El PSOE ha registrado una moción en el Senado, para debatir en la Comisión de Igualdad, por la que reclama al Gobierno que garantice "la formación en igualdad entre mujeres y hombres a todo el alumnado de Primaria, ESO y Bachillerato".

   La portavoz socialista de este materia en el Senado, Laura Berja, considera "una realidad" que "la educación en igualdad entre mujeres y hombres es la única estrategia eficaz para prevenir y combatir la violencia de género".

   A su juicio, el objetivo debe ser "trabajar hacia una sociedad igualitaria donde las relaciones afectivas no sitúen a las mujeres en una situación de inferioridad". Por ello, piensa que es "imprescindible" incorporar en todos los ámbitos educativos y en las instituciones pedagógicas de todos los niveles, la educación en igualdad.

RECUPERAR EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

   En este sentido, la senadora socialista ha lamentado que el Gobierno del PP considere innecesario apostar por políticas educativas igualitarias y que, en los últimos años, haya implantado "una estrategia de descrédito y erradicación hacia instrumentos enormemente válidos como la asignatura de Educación para la Ciudadanía".

   De hecho, en la iniciativa se incluye la recuperación de esta materia, así como la de 'Educación Ético-Cívica' tal y como, según recuerda, recomendó el Consejo de Estado en 2013.

   La propuesta de Berja también solicita al Ejecutivo que impulse la inclusión en los master obligatorios para el profesorado de secundaria todos los contenidos y la metodología adecuada para que el alumnado adquiera la competencia básica social y ciudadana, a la que hace referencia el desarrollo de la convivencia en igualdad entre hombres y mujeres y que quedan referidos esta iniciativa.

   Además, la senadora socialista reclama que se introduzcan en los programas de innovación y de mejora de la calidad de los centros escolares, la coeducación como un criterio básico de calidad.