El Papa insta a las universidades a crear un "nuevo liderazgo" atento a las grandes cuestiones éticas

ROMA, 23 Oct. (EUROPA PRESS) -

El Papa Francisco ha instado a las universidades a crear un "nuevo liderazgo" atento a las grandes cuestiones éticas y a la exigencia de tutelar y promover a los más vulnerables durante una reunión con la Delegación de estudiantes y profesores de la 'Tel Aviv University',en la Sala de los Papas del Vaticano.

"Sólo sirviendo a un desarrollo humano integral, la ciencia y las disciplinas humanistas pueden expresar su plena dignidad", ha señalado Francisco quien ha destacado además la necesidad de desarrollar de manera "urgente" una cultura sapiencial. Y ha especificado: "Tenemos necesidad de modos adecuados para formar líderes capaces de abrir nuevos caminos para responder a las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer aquellas futuras".

El Papa ha elogiado el esfuerzo de esta Universidad de Israel en la formación de nuevas generaciones, que representan el presente y futuro de la sociedad y ha reconocido que la actividad educativa "aunque a veces sea ardua, es siempre una de las tareas más importantes y delicadas, porque mira a formar a la persona en su integridad".

Para el Pontífice es fundamental que los centros de educación experimenten con la habilidad profesional y técnica, pero también con la empatía y sensibilidad humana y que estimulen "un diálogo sincero con los estudiantes" para "favorecer su formación, sea como personas, sea como futuros profesionales en las respectivas áreas de estudio".

Para realizar esta tarea, el Papa Francisco ha determinado que ciencia y sabiduría deben caminar juntas. "La sabiduría, entendida en sentido bíblico, permite ir más allá de las realidades empíricas para descubrir el significado último. La Universidad está llamada a educar en una cultura sapiencial, capaz de armonizar el enfoque técnico y científico con aquel humanista, con la convicción de que la búsqueda de la verdad y del bien es en última instancia única", ha enfatizado.