Los rectores apoyan el pacto de Gabilondo

MADRID, 6 May. (EUROPA PRESS) -

La Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) ha manifestado este jueves su apoyo al Pacto Social y Político por la Educación, propuesto por el ministro Ángel Gabilondo, porque considera que es "vital para el desarrollo" y "una exigencia de la sociedad", al tiempo que ha pedido al resto de los interlocutores --partidos, comunidades autónomas, sindicatos, padres y alumnos-- que se adhieran al mismo.

En un comunicado, el presidente de la CRUE, Federico Gutiérrez Solana, ha mostrado así su disposición al acuerdo, en nombre de todos los rectores, el día en que vence la toma de posición sobre el texto definitivo presentado hace dos semanas por el titular de Educación.

"Estamos hablando de si triunfa un país, no de si triunfa un ministro", ha advertido el portavoz de los rectores, que aprovechó esta última jornada para pedir "un esfuerzo" para el acuerdo, ya que, a su juicio, tras lo debates del último año, el documento de Gabilondo "contiene iniciativas y directrices que son muy positivas para el mundo educativo y que tienen a su favor argumentos sobrados".

Gutiérrez Solana ha asegurado que "cualquier persona que hoy tuviera la responsabilidad del ministerio se vería en la necesidad y obligación de trabajar igualmente por un gran pacto de estado sobre educación". "La sociedad está pidiendo, y se lo oímos de continuo a todos los agentes sociales, que prioricemos, ordenemos e impulsemos un sector absolutamente decisivo para la prosperidad, el bienestar y la autonomía en el diseño de nuestro modelo social", ha añadido.

El Presidente de la CRUE recordó que el documento actualmente ofrecido "recoge esta demanda social, apunta a resolver problemas importantes diagnosticados por la comunidad educativa y los expertos, es flexible, y refleja la trascendencia de coordinar todas las etapas de la educación, de modernizar e internacionalizar las universidades, y de fomentar todos los aspectos de respeto al pluralismo y de apoyo a la cohesión social y la igualdad de oportunidades".

Asimismo, dijo que el texto que hay sobre la mesa "es lo suficientemente abierto" como para que después las comunidades autónomas, en el ejercicio de sus competencias, y también las universidades, en aplicación de su autonomía, "ajusten" el modelo general del pacto a las circunstancias económicas, sociales y culturales de cada territorio, "prestando así el servicio más eficaz a la sociedad a través de la generación y transmisión del conocimiento".