Educació proporciona als centres educatius els resultats individualitzats de l'Avaluació de Diagnòstic

   VALÈNCIA, 9 Ene. (EUROPA PRESS) -

   La Conselleria d'Educació, Cultura, Universitats i Ocupació ha posat a la disposició dels centres educatius els resultats individualitzats de l'Avaluació de Diagnòstic del curs 2023-2024. Es tracta de "la primera vegada" que els centres poden descarregar, a través d'un enllaç facilitat per Conselleria, en suport digital l'informe amb les dades.

   En les primeres 24 hores, 1.102 centres educatius dels 1.712 centres que van realitzar aquesta prova han descarregat els resultats, segons ha informat la Generalitat en un comunicat. Els col·legis i instituts poden descarregar els seus resultats fins al 21 de gener.

   A més, el departament de Campanar, amb l'objectiu de "facilitar la interpretació" dels informes, realitzarà reunions amb els centres educatius de les tres províncies. En el curs 2023-2024 van realitzar l'Avaluació de Diagnòstic, que marca la LLOE-LOMLOE, al voltant de 100.000 alumnes de 4º de Primària i 2º de l'ESO per a avaluar les seues competències matemàtiques i lingüístiques (castellà, valencià i anglès).

   L'Avaluació de Diagnòstic té caràcter informatiu, formatiu i orientador per als centres, el professorat, l'alumnat i les seues famílies, així com per "al conjunt de la comunitat educativa", destaca Educació, que apunta que esta prova "permet identificar els factors contextuals que impacten en el seu rendiment acadèmic". Així, ressalta que la informació obtinguda resulta "indispensable per al disseny de polítiques educatives més efectives i equitatives".

   "Molts centres han accedit als resultats el primer dia perquè les dades que s'extrauen d'estes proves són molt importants per a prendre mesures oportunes que ajuden a millorar la qualitat de l'ensenyament en els centres", ha assenyalat sobre este tema la directora general d'Innovació i Inclusió Educativa, Xaro Escrig.