La Universitat parla sobre com tractar el "conflicte" en aules del País Basc mitjançant les víctimes educadores

   VALÈNCIA, 24 Mar. (EUROPA PRESS) -

   L'Aula d'Història i Memòria Democràtica de la Universitat de València (UV) ha organitzat per a demà dimarts la conferència 'Tractar el conflicte en les aules del País Basc a través de les víctimes educadores'.

   La xarrada, que tindrà lloc a la Capella de la Sapiència del Centre Cultural La Nau, a les 18.30 hores, serà a càrrec de Naiara Vicent, professora de la Universitat del País Basc-Euskal Herriko Unibvertsitatea-Universitat del País Basc (UPV/EHU) i estarà presentada per Juan Carlos Colomer, professor de la Universitat de València. L'entrada és lliure fins exhaurir l'aforament.

   Des de la institució acadèmica assenyalen que la societat basca ha viscut durant molt de temps una situació anòmala marcada pel sofriment, la por i les fortes tensions. Després de la treva i posterior cessament de l'activitat armada d'ETA, el País Basc es va veure immers en una nova etapa de la seua història en la qual fer front a la recuperació de la convivència.

   Amb este objectiu, a través dels plans de pau, convivència i drets humans desenvolupats des de les institucions públiques s'han dut a terme diverses iniciatives, entre les quals destaca el Módulo Educativo Adi-adian que acosta el testimoniatge de víctimes educadores del conflicte a l'aula.

   Tenint en compte que la joventut se sent llunyana al problema i assumint la transcendència, fa uns anys es va decidir integrar el Módulo Adi-adian en la formació del professorat des de l'àrea de Didàctica de les Ciències Socials de la Universitat del País Basc (UPV/EHU). Per a això, en la Facultat d'Educació, Filosofia i Antropologia s'ha dissenyat el projecte 'Memoria i Convivencia', que incorpora una sèrie de tasques complementàries a l'escolta del testimoniatge de les víctimes educadores amb la finalitat de treballar una sèrie de competències professionals vinculades a l'ensenyament de les ciències socials.

   Paral·lelament, s'ha desenvolupat un projecte d'investigació per a conéixer què sap i pensa el futur professorat sobre el tema, així com la incidència que la iniciativa ha exercit.

   Naiara Vicent és professora de l'àrea de Didàctica de les Ciències Socials de la Universitat del País Basc (UPV/EHU), és llicenciada en Histo'ria (UPV/EHU), ha realitzat els postgraus Museus i Educació i Arqueologia en la Universitat de Barcelona (UB), i és doctora en Desenvolupament Psicològic, Aprenentatge i Educació (UAM).